Tabla de Contenido
por Director Editorial Universitaria
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Última modificación
09/09/2009 15:02
Revista Pedagogía Universitaria
Pedagogía Universitaria 1(1), 1996
- Algunas consideraciones sobre el plan de estudios C de la carrera de agronomía I: acerca del nivel profesional y las disciplinas del ejercicio de la profesión. Pedagogía Universitaria Vol. 1, No. 1, 1996
- El programa de la asignatura: un modelo del proceso docente educativo. Pedagogía Universitaria Vol. 1, No. 1, 1996
- El diseño curricular en la educación superior cubana. Pedagogía Universitaria Vol. 1, No. 1, 1996
- El proyecto educativo de la brigada (PEB): un enfoque participativo del trabajo político ideológico con los estudiantes. Pedagogía Universitaria Vol. 1, No. 1, 1996
Pedagogía Universitaria 1(2), 1996
- Una metodología para el diseño de la física en carreras universitarias. Pedagogía Universitaria Vol. 1, No. 2, 1996
- El diseño curricular y las expectativas educativas en el umbral del siglo XXI. Pedagogía Universitaria Vol. 1, No. 2, 1996
- El redimensionamiento del método. Pedagogía Universitaria Vol. 1, No. 2, 1996
- Algunas reflexiones sobre la calidad del proceso educativo en la universidad. Pedagogía Universitaria Vol. 1, No. 2, 1996
Pedagogía Universitaria 1(3), 1996
- El objeto relación universidad-sociedad como sistema. Pedagogía Universitaria Vol. 1, No. 3, 1996
- La educación en el proceso de enseñanza aprendizaje. Pedagogía Universitaria Vol. 1, No. 3, 1996
- Consideraciones acerca de los modos de actuación invariantes de habilidad en la carrera de agronomía. Pedagogía Universitaria Vol. 1, No. 3, 1996
- Como reforzar la función descriptiva de la teoría física con la ayuda del ordenador. Pedagogía Universitaria Vol. 1, No. 3, 1996
- ¿Como enseñar Física? Pedagogía Universitaria Vol. 1, No. 3, 1996
Pedagogía Universitaria Vol. 2, No. 1, 1997
- Fundamentos y principios para la elaboración del currículo. Pedagogía Universitaria Vol. 2, No. 1, 1997
- La relación universidad-sociedad en la dirección de los procesos universitarios. Pedagogía Universitaria Vol. 2, No. 1, 1997
- El trabajo educativo en la aplicación del programa de la asignatura máquinas eléctricas II. Pedagogía Universitaria Vol. 2, No. 1, 1997
- Las leyes de la didáctica en la carrera ingeniería metalurgia Pedagogía Universitaria Vol. 2, No. 1, 1997
Pedagogía Universitaria Vol. 2, No. 2, 1997
- Constructivismo, dogmatismo, didáctica. Pedagogía Universitaria Vol. 2, No. 2, 1997
- La universidad al servicio de la sociedad cubana ante los desafíos del siglo del conocimiento. Pedagogía Universitaria Vol. 2, No. 2, 1997
- La disciplina docente y su contribución a la formación integral del estudiante. Pedagogía Universitaria Vol. 2, No. 2, 1997
Pedagogía Universitaria Vol. 3, No. 3, 1997
- La formación de profesionales en la educación superior. Pedagogía Universitaria Vol. 2, No. 3, 1997
- Algunas consideraciones epistemológicas de la enseñanza de las matemáticas en la ingeniería. Pedagogía Universitaria Vol. 2, No. 3, 1997
- Evolución histórica en las concepciones sobre la evaluación del aprendizaje. Pedagogía Universitaria Vol. 2, No. 3, 1997
Pedagogía Universitaria Vol. 3, No. 1, 1998
- Pilares del proceso de enseñanza, la asimilación y la sistematización aprendizaje. Revista Pedagogía Universitaria, Vol. 3, No. 1, 1998
- El trabajo metodológico: una concepción desde la vicerrectoría académica. Revista Pedagogía Universitaria, Vol. 3, No. 1, 1998
- Un modelo metodológico para el desarrollo de la práctica laboral en las disciplinas del ejercicio de la profesión en la carrera de Agronomía en las condiciones de montaña. Revista Pedagogía Universitaria, Vol. 3 No. 1, 1998
Pedagogía Universitaria Vol. 3, No. 2, 1998
- Pensamiento lateral y creatividad en la formación del ingeniero. Revista Pedagogía Universitaria, Vol. 3, No. 2, 1998
- La carrera de metalurgia en su vínculo con las necesidades empresa – sociedad en el desarrollo de valores. Valores, capacidades y convicciones. Revista Pedagogía Universitaria, Vol. 3, No. 2, 1998
- Necesidad y fundamentos del desarrollo del pensamiento teórico de los estudiantes. Revista Pedagogía Universitaria, Vol. 3 No. 2 1998
- Unidad docente “una experiencia pedagógica”. Revista Pedagogía Universitaria, Vol. 3, No. 2, 1998
Pedagogía Universitaria Vol. 3, No. 3, 1998
- Concepción cooperada y participativa de la formación del profesional. Fundamentación del proyecto educativo en la educación superior. Revista Pedagogía Universitaria, Vol. 3, No. 3, 1998
- Participación y comunidad educativa: contrastes, impedimentos y posibilidades. Revista Pedagogía Universitaria, Vol. 3, No. 3, 1998
- El proyecto educativo universitario: reflexiones y conclusiones del profesorado universitario. Revista Pedagogía Universitaria, Vol. 3, No. 3, 1998
- Sistema de evaluación de la formación del profesional, una guía para el mejoramiento continuo de la calidad: experiencias de la Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas. Revista Pedagogía Universitaria, Vol. 3, No. 3, 1998
- Metodología para la evaluación de los proyectos educativos por los colectivos de años. Revista Pedagogía Universitaria, Vol. 3, No. 3, 1998
- La evaluación individual del estudiante como parte del proyecto educativo universitario. Revista Pedagogía Universitaria, Vol. 3, No. 3, 1998
- Estrategias para la evaluación de las necesidades educativas de los estudiantes que ingresan a la educación superior con vistas al desarrollo de un proyecto educativo orientado a la profesionalización temprana. Revista Pedagogía Universitaria, Vol. 3, No. 3, 1998
- La formación de valores como propósito educativo: reflexiones teóricas para la instrumentación de programas de orientación sociomoral en la escuela. Revista Pedagogía Universitaria, Vol. 3, No. 3, 1998
Pedagogía Universitaria Vol. 4, No. 2, 1999
- Bases teórico metodológicas sobre la educación en valores. Revista Pedagogía Universitaria Vol. 4 No. 2, 1999
- La educación en valores en el contexto universitario. Revista Pedagogía Universitaria Vol. 4 No. 2, 1999
- La labor educativa desde la dimensión curricular. Revista Pedagogía Universitaria Vol. 4 No. 2, 1999
- Las habilidades e invariantes investigativas en la formación del profesorado. Una propuesta metodológica para su estudio. Revista Pedagogía Universitaria Vol. 4 No. 2, 1999
- Perfeccionamiento del diseño curricular de la asignatura de biofísica médica del plan de estudio de la carrera de Medicina Veterinaria. Revista Pedagogía Universitaria Vol. 4 No. 2, 1999
- La informatización, una disciplina necesaria en la educación superior cubana. Revista Pedagogía Universitaria Vol. 4 No. 2, 1999
- Esencia del modelo disciplina principal integradora. Revista Pedagogía Universitaria Vol. 4 No. 2, 1999
Pedagogía Universitaria Vol. 4, No. 3, 1999
- La educación en valores: una propuesta pedagógica para la formación profesional. Revista Pedagogía Universitaria Vol. 4 No. 3, 1999
- Vigencia del pensamiento martiano en la educación superior cubana. Revista Pedagogía Universitaria Vol. 4 No. 3, 1999
- Contribución al desarrollo del componente investigativo en los estudiantes del primer año de la carrera de medicina veterinaria. Revista Pedagogía Universitaria Vol. 4 No. 3, 1999
- La disciplina integradora de medicina veterinaria como sistema en la formación política ideológica de los estudiantes. Revista Pedagogía Universitaria Vol. 4 No. 3, 1999
- Aplicación de los principios generales del constructivismo a la didáctica de la disciplina de fisiología animal. Revista Pedagogía Universitaria Vol. 4 No. 3, 1999
Pedagogía Universitaria Vol. 5, No. 1, 2000
- La labor educativa desde la dimensión curricular. Revista Pedagogía Universitaria Vol. 5 No. 1, 2000
- Influencia que ejerce sobre la formación integral de los estudiantes la realización de trabajos investigativos desde el primer año de la carrera. Pedagogía Universitaria. Vol. 05, No. 1, 2000
- La transdisciplinariedad, una acción prioritaria para la educación superior a comienzos del tercer milenio. Revista Pedagogía Universitaria Vol. 5 No. 1, 2000
- Diseño de la carrera ingenieria agropecuaria. Pedagogía Universitaria. Vol. 05, No. 1, 2000
Pedagogía Universitaria Vol. 5, No. 2, 2000
- Evaluación del aprendizaje en la enseñanza universitaria: I parte. Pedagogía Universitaria. Vol. 05, No. 2, 2000
- Evaluación del aprendizaje en la enseñanza universitaria: II parte. Pedagogía Universitaria. Vol. 05, No. 2, 2000
- Evaluación del aprendizaje en la enseñanza universitaria: III parte. Pedagogía Universitaria. Vol. 05, No. 2, 2000
- Evaluación del aprendizaje en la enseñanza universitaria: IV parte. Pedagogía Universitaria. Vol. 05, No. 2, 2000
Pedagogía Universitaria Vol. 5, No. 3, 2000
- El modelo curricular de la educación superior cubana. Pedagogía Universitaria. Vol. 5, No. 3, 2000
- Estrategias docentes que contribuyen al desarrollo de valores en estudiantes universitarios. Pedagogía Universitaria. Vol. 5, No. 3, 2000
- El peligro del eclecticismo en las investigaciones psicopedagógicas contemporáneas: el caso de las concepciones de Vigotsky y Piaget. Pedagogía Universitaria. Vol. 5, No. 3, 2000
- Una visión prospectiva en el proyecto educativo en las Instituciones de Educación Superior. Pedagogía Universitaria. Vol. 5, No. 3, 2000
Pedagogía Universitaria Vol. 6, No. 1, 2001
- La formación de los valores morales en los estudiantes universitarios. Pedagogía Universitaria. Vol. 6, No. 1, 2001
- La educacion de valores en el curriculum universitario. un enfoque psicopedagogico para su estudio. Pedagogía Universitaria. Vol. 6, No. 1, 2001
- Formacion de valores en los estudiantes universitarios cubanos: antecedentes y vision de un proyecto. Pedagogía Universitaria. Vol. 6, No. 1, 2001
- Formación de valores a través del proyecto educativo. Pedagogía Universitaria. Vol. 6, No. 1, 2001
- Formacion de valores a traves de las clases de ingles. Pedagogía Universitaria. Vol. 6, No. 1, 2001
- Un enfoque transdisciplinar para enseñar a medir magnitudes físicas a los estudiantes de ingeniería. Pedagogía Universitaria. Vol. 6, No. 1, 2001
- Una significación muy propia: la creación en el estudiante de arquitectura. Pedagogía Universitaria. Vol. 6, No. 1, 2001
Pedagogía Universitaria Vol. 6, No. 2, 2001
- Un nuevo medio para la enseñanza virtual de la disciplina Química. Pedagogía Universitaria. Vol. 6, No. 2, 2001
- Utilización del idioma inglés en la realización de trabajos científico-investigativos por estudiantes de la carrera Medicina Veterinaria, en la UNAH. Pedagogía Universitaria. Vol. 6, No. 2, 2001
- La programación lineal en la formación de ingenieros agrónomos en la universidad cubana. Pedagogía Universitaria. Vol. 6, No. 2, 2001
- Modelo pedagógico basado en la precisión de los modos de actuación de la asignatura principal integradora “Estructuras de hormigón armado y sistemas constructivos”, para la carrera Ingeniería Civil. Pedagogía Universitaria. Vol. 6, No. 2, 2001
- Clasificación de las prácticas de laboratorio de Física. Pedagogía Universitaria. Vol. 6, No. 2, 2001
- El diseño de las carreras agropecuarias en la América Latina: insuficiencias y cuestionamientos. Pedagogía Universitaria. Vol. 6, No. 2, 2001
- Competencias y valores profesionales. Pedagogía Universitaria. Vol. 6, No. 2, 2001
Pedagogía Universitaria Vol. 6, No. 3, 2001
- Razonamiento estadístico para la resolución de problemas en el nivel universitario: aspectos teoricos y una aplicación. Pedagogía Universitaria. Vol. 6, No. 3, 2001
- Estudios agronómicos en Cuba, reflexiones después de un siglo. Pedagogía Universitaria. Vol. 6, No. 3, 2001
- La educacion ambiental en la formacion profesional del Ingeniero mecanizador agropecuario. Pedagogía Universitaria. Vol. 6, No. 3, 2001
- Sobre la formación de valores en un proyecto de estrategias para el perfeccionamiento de la formación de Ingenieros Agrónomos: I. directrices fundamentales y trabajo a nivel del colectivo de carrera. Pedagogía Universitaria. Vol. 6, No. 3, 2001
- Hacia un nuevo modelo de desarrollo de los profesionales agropecuarios en la America Latina. Pedagogía Universitaria. Vol. 6, No. 3, 2001
- Juegos didácticos: ¿útiles en la Educación Superior?. Pedagogía Universitaria. Vol. 6, No. 3, 2001
- La motivación profesional en la carrera Ingeniería Civil. Pedagogía Universitaria. Vol. 6, No. 3, 2001
- La vinculación del colectivo científico estudiantil a una esfera de la práctica profesional como alternativa para su desarrollo. Pedagogía Universitaria. Vol. 6, No. 3, 2001
Pedagogía Universitaria Vol. 6, No. 4, 2001
- La articulación de contenidos y la eficiencia del PDE en el diseño curricular de la carrera de Agronomía. Pedagogía Universitaria. Vol. 6, No. 4, 2001
- Método de la diagonal del cuadrado para realizar perspectivas arquitectónicas. Pedagogía Universitaria. Vol. 6, No. 4, 2001
- Una propuesta interesante: estrategia para la formación de valores en la Facultad de Agronomía de Sabaneta. Pedagogía Universitaria. Vol. 6, No. 4, 2001
- Algunas reflexiones sobre los enfoques interdisciplinarios a través de una disciplina del ejercicio de la profesión (principal integradora). Pedagogía Universitaria. Vol. 6, No. 4, 2001
- Laboratorio químico virtual de fenómenos medioambientales (SIMA). Pedagogía Universitaria. Vol. 6, No. 4, 2001
- Estrategia de orientación para la formación del estudiante de 4to año de la carrera de Medicina Veterinaria en condiciones de unidad docente. Pedagogía Universitaria. Vol. 6, No. 4, 2001
- El Servicio de Orientacion Vocacional Profesional (SOVP) de la Universidad de La Habana: una estrategia educativa para la elección y desarrollo profesional responsable del estudiante. Pedagogía Universitaria. Vol. 6, No. 4, 2001
- La actividad extracurricular como un proceso formativo desde el enfoque histórico-cultural en la carrera agronomía de montaña: una aproximación a un modelo de gestión. Pedagogía Universitaria. Vol. 6, No. 4, 2001
